Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Usos y costumbres en la población de iniciar una vida sexual a temprana edad, dando lugar a madres solteras y familias desintegradas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con la comprensión de las diferentes culturas en relación con el concepto de sexualidad y la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

   
   



2. Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate sobre los usos y costumbres que dan lugar a la iniciación temprana de la actividad sexual y las consecuencias que esto puede tener en la formación de madres solteras y familias desintegradas.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Breve introducción al tema de la salud sexual y reproductiva.


• Presentación del objetivo (PDA) de la clase.


• Actividad inicial: Los estudiantes escribirán en un papel lo que entienden por sexualidad y lo compartirán en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes culturas y cómo comprenden el género, la