La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela y la familia.


• Discusión grupal: Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización y cómo influye en la vida diaria de los estudiantes.


• Actividad práctica: Realizar un pequeño mapa de la comunidad en el que se marquen los lugares relevantes como la escuela, la casa, el parque, etc.

Sesión 2: Conocimiento de las prácticas culturales en la comunidad (45 minutos)

• Actividad de inicio: Recopilación de ideas y conocimientos previos sobre las prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las prácticas culturales más relevantes de la comunidad, como fiestas tradicionales, comidas típicas, danzas, etc.


• Presentación y reflexión: Cada grupo comparte su investigación y se genera una discusión sobre la importancia de estas prácticas en la socialización.

Sesión 3: Formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios (45 minutos)

• Actividad de inicio: Reflexión grupal sobre la importancia de la organización y los acuerdos en la co