Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Eduardo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Diálogo en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguas y formas de expresión.

  • Actividad: Juego de "Lenguas del mundo" donde se presentan tarjetas con palabras en diferentes idiomas y los estudiantes deben adivinar el idioma y su significado.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar diferentes lenguas y formas de expresión oral.


Sesión 2: Investigación sobre la tradición oral de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación de ejemplos de juegos del lenguaje de la tradición oral de diferentes comunidades.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes en grupos pequeños investigarán sobre juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad.

  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los juegos del lenguaje de diferentes comunidades.


Sesión 3: Aprendiendo y practicando juegos del lenguaje (45 minutos)



  • Repaso de los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

  • Actividad: Los estudiantes participarán en juegos del lenguaje en grupos pequeños, practicando el uso fluido de los mismos.

  • Observación y registro del desempeño de los estudiantes en los juegos