Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyectos de investigación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática a través de una breve lectura o video introductorio sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Ejemplos prácticos de sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y discutan ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cercano.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea individual: investigar un sistema técnico y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio: