Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: La energía utilizada en el taller de soldadura y su uso en la transformación de materiales y equipo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Introducción al problema específico: "La energía utilizada en el taller de soldadura y su uso en la transformación de materiales y equipo".


• Planteamiento de las preguntas generadoras: ¿Cómo se utiliza la energía en el taller de soldadura? ¿Cuáles son las implicaciones de su uso en la transformación de materiales y equipo?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y/o en la biblioteca sobre el uso de la energía en el taller de soldadura y sus implicaciones.


• Recopilación y análisis de información en relación al problema planteado.


• Elaboración de un informe o presentación que resuma los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las implicaciones de la energía en el taller de soldadura.


• Reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones respo