Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: No saben las medidas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: No saben las medidas. Se les pide a los alumnos que comenten situaciones en las que desconocer las medidas puede ser un problema.


• Introducción al tema de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su utilidad.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben investigar las equivalencias entre las unidades de medida del sistema métrico decimal y del sistema inglés. Deben registrar la información encontrada en una tabla.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las equivalencias entre las diferentes unidades de medida.


• Tarea para la próxima sesión: Resolver problemas de conversión utilizando las equivalencias investigadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Realización de un problema de conversión en conjunto, utilizando las equivalencias investigadas.

Desarrollo:

• Resolución de problemas de conversión en grupos. Se proporcionan diferentes situaciones problema que requieren convertir unidades de medida. Los alumnos deben trabajar en su resolución utilizando las equivalencias inv