Estilos de vida activos y saludables.
Elena Castro
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento (10 minutos)
- Dinámica de integración: "Cambiando hábitos" (10 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable (5 minutos)
Desarrollo:
- Explicar y discutir los diferentes estilos de vida activos y saludables (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que pueden realizar en diferentes momentos del día (10 minutos)
- Asignar tareas a los alumnos para que investiguen y compartan información sobre actividades físicas que se pueden realizar en casa, en el colegio y en la comunidad (10 minutos)
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener estilos de vida activos y saludables (10 minutos)
- Dejar tareas para la próxima sesión: cada alumno debe elegir una actividad física que le guste y realizarla durante al menos 30 minutos, registrando la experiencia (5 minutos)
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo y calentamiento (10 minutos)
- Compartir las experiencias de los alumnos al realizar las actividades físicas propuestas (10 minutos)
Desarrollo:
- Realizar una actividad grupal de elección de líderes de equipo para el proyecto "Jornada