La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes elementos químicos presentes en la naturaleza y plantear preguntas como "¿Qué elementos químicos crees que son esenciales para los seres vivos?" y "¿Qué elementos químicos crees que son más abundantes en la Tierra?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos mencionados por los alumnos y anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicación de cada criterio y ejemplos de elementos químicos que cumplan con cada uno.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen los elementos químicos de acuerdo a los criterios mencionados.

Sesión 2:

• Continuación de la explicación de la clasificación de los elementos químicos según los criterios mencionados.


• Realización de ejercicios prácticos adicionales para reforzar el aprendizaje de los alumnos.


• Uso de recursos multimedia, como videos o infografías, para complementar