Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y solicitar a los alumnos que describan lo que ven.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un objeto que traigan de su casa, utilizando los adjetivos correspondientes.

Sesión 2:

• Continuar la actividad de la sesión anterior, pero esta vez pidiendo a los alumnos que describan un lugar de su entorno.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un lugar de la escuela para que lo describan en conjunto.


• Cada grupo deberá dibujar y escribir una descripción del lugar asignado.

Sesión 3:

• Realizar una salida al entorno natural y social de la escuela, como un parque o una plaza.


• Los alumnos deberán observar detenidamente el lugar y describirlo oralmente y por escrito.


• Cada alumno deberá realizar un dibujo del lugar y escribir una descripción en su cuaderno.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de observación de seres vivos en el aula.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales, como hojas, flores, insectos, etc., para que los observen y describan.


• Cada alumno deberá elegir un ser vivo, dibujarlo y escribir una descr