Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber cuáles son los efectos de la aplicación de fuerzas y calor sobre los objetos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que sucede cuando se aplica una fuerza sobre un objeto. Se anotan las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al concepto de fuerza: Se explica en qué consiste una fuerza y se proporcionan ejemplos cotidianos para que los alumnos comprendan su aplicación en la vida diaria.


• Actividad práctica: Se les pide a los alumnos que formen parejas y realicen diferentes actividades donde apliquen fuerza sobre objetos, como empujar una silla o abrir una puerta. Después, deben describir en sus cuadernos qué sucedió con los objetos al aplicar fuerza sobre ellos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se retoma lo aprendido en la sesión anterior y se repasan las experiencias de aplicar fuerzas sobre objetos.


• Introducción a los efectos de las fuerzas: Se explica a los alumnos que la aplicación de fuerzas puede tener diferentes efectos sobre los objetos, como provocar movimiento o mantener el reposo.


• Actividad práctica: Se les proporciona a los alumnos diferentes objetos y se les pide que experimenten con la aplicación