Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza (Dinosaurios)

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los niños acerca de los dinosaurios. Registrar las respuestas en un cartel.

  
  



• Presentar un video corto sobre los dinosaurios, destacando las características de estos animales.

  
  



• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen un dinosaurio en su cuaderno y escriban algunas características que recuerden del video.

  
  



• Realizar una puesta en común de los dibujos y características mencionadas por los alumnos.

  
  



• Actividad de cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y cuidar los seres vivos, incluyendo a los dinosaurios.

  
  

Sesión 2 - Investigación y descubrimiento (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes dinosaurios y pedirles que identifiquen las diferencias y similitudes entre ellos.

  
  



• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un dinosaurio para investigar. Proporcionar libros, revistas y recursos digitales para que los alumnos recolecten información.

  
  



• Los grupos deberán investigar la alimentación, hábitat, tamaño, periodo en el que vivieron, entre otros aspectos relevantes del dinosaurio asignado.

  
  



• Cada grupo deberá preparar una pequeña exposición para la siguiente sesión.

  
  



• Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que co