Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1°

Tema: Procesos técnicos

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa conceptual y elaboración de un informe escrito.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su relación con la temática.


• Motivación inicial: Video corto sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realizar ejemplos prácticos para ilustrar cada uno de los elementos.


• Promover la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejercicios prácticos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Asignar una tarea a los estudiantes: investigar un ejemplo de sistema técnico que interactúa con la sociedad, la cultura y la naturaleza y presentarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discutir en grupo los ejemplos presentados y cómo interactúan con la soc