Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Elaboración de instructivos y recetas de comida

Nivel: Primaria 2º

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elaboración de instructivos y recetas de comida. Explicar la importancia de seguir instrucciones y la relevancia de los instructivos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad inicial: Lectura de un instructivo sencillo y elaboración de un listado de los pasos que se deben seguir.


• Ejercicio de comprensión: Responder preguntas sobre el instructivo leído y verificar si los alumnos identificaron correctamente los pasos.


• Actividad de aplicación: Elaborar un instructivo sencillo de una actividad que les guste realizar, por ejemplo, cómo armar un rompecabezas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad de lectura: Lectura de una receta de comida sencilla y elaboración de un listado de ingredientes y pasos a seguir.


• Ejercicio de comprensión: Responder preguntas sobre la receta leída y verificar si los alumnos identificaron correctamente los ingredientes y pasos.


• Actividad de aplicación: Elaborar una receta de comida sencilla en grupos pequeños, siguiendo los pasos aprendidos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la sesión anterior y rep