Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de los resúmenes en la vida cotidiana, por ejemplo, en la lectura de noticias o en la búsqueda de información.


• Actividad: Repartir a los alumnos un texto corto y pedirles que, individualmente, realicen un resumen del mismo. Luego, se discutirán las diferentes formas en que cada alumno realizó su resumen, destacando la importancia de la concisión y claridad en la exposición de las ideas principales.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Revisar los resúmenes realizados por los alumnos y destacar aquellos que cumplieron con las características mencionadas.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos leerán un texto y realizarán un resumen en conjunto, evaluando las ideas que consideran más relevantes. Luego, cada grupo compartirá su resumen con la clase, y se realizará una discusión sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes resúmenes realizados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Distribuir diferentes textos a los alumnos y pedirles que realicen un resumen individual, prestando especial atención a la concisión y claridad. Luego, en parejas, los alumnos intercambiarán sus resúmenes y los evaluarán, brindando retroalimentación