Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.

Rosa Elvia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad inicial (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  • Presentación del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que en tu escuela se están generando conflictos debido al mal uso de internet y las redes sociales. ¿Cómo podríamos promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela y la comunidad, especialmente en el uso de internet y redes sociales?".



  • Actividad de investigación (15 minutos): Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias del mal uso de internet y las redes sociales, así como las medidas que se pueden tomar para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en este ámbito. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet.



  • Puesta en común y discusión (15 minutos): Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar en grupo sobre posibles soluciones para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en el uso de internet y redes sociales.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de ref