Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.
Rosa Elvia Lopez- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que en tu escuela se están generando conflictos debido al mal uso de internet y las redes sociales. ¿Cómo podríamos promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela y la comunidad, especialmente en el uso de internet y redes sociales?".
Actividad de investigación (15 minutos): Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias del mal uso de internet y las redes sociales, así como las medidas que se pueden tomar para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en este ámbito. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet.
Puesta en común y discusión (15 minutos): Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar en grupo sobre posibles soluciones para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en el uso de internet y redes sociales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de ref