Aprendizaje Basado en Problemas

Mauricio Armas
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida


Objetivo (PDA): Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.


Problema a resolver: El alumno no conoce los conceptos de migración, sus causas y consecuencias a lo largo de la historia.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema: "Imagínense que viven en un lugar donde de repente llegan muchas personas de otros lugares. ¿Qué pensarían? ¿Qué preguntas tendrían sobre estas personas y por qué se están moviendo?"

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún caso de migración en la historia y qué saben sobre ello.

  • Objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender sobre las migraciones a lo largo de la historia y cómo han afectado a diferentes sociedades."


Desarrollo:



  • Presentación de información: Proyectar imágenes y videos relacionados con diferentes migraciones históricas y explicar las causas y consecuencias de cada una.

  • Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de migración para analizar. Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de los casos: Cada grupo deberá exponer su caso de migración, destacando las causas, consecuencias y el impacto en la sociedad de ese momento.

  • Debate y reflexión: Al finalizar las presentaciones, promover un debate en clase sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes migraciones estudiadas.


Cierre:



  • Síntesis de la sesión: Resumir los principales concept