Introducción al tema
Juan Manuel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar la curiosidad de los alumnos y motivarlos a investigar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en su propia salud.
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a través de preguntas: ¿Qué son las actividades humanas? ¿Cuáles son las actividades que realizamos en nuestro entorno?
- Mostrar imágenes de actividades humanas y preguntar a los alumnos qué impacto creen que tienen en la naturaleza y en su salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una actividad humana específica (ejemplo: uso de plásticos, deforestación, contaminación del agua, etc.).
- Cada equipo deberá investigar sobre su actividad asignada, utilizando libros, internet u otras fuentes confiables.
- Los alumnos deberán registrar la información recopilada en una hoja de trabajo.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en plenaria las actividades investigadas y sus posibles impactos en la naturaleza y en la salud.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar el entorno natural y mantener una vida saludable.
Sesión 2: Causas y efectos de las actividades humanas
Objetivo: Identificar las causas y efectos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Inicio (10 minutos):
- Recordar las actividades investigadas en la sesión anterior y sus posibles impactos.
- Preguntar a los alumnos si conocen las causas de estas actividades y los efectos que generan.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las actividades investigadas.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán completar una tabla donde identifiquen las caus