Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la medición y el cálculo en la vida cotidiana.


• Introducción de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Distribución de material con problemas que requieran el uso de las razones trigonométricas para resolverlos.


• Los estudiantes trabajan en grupos para resolver los problemas, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


• El profesor actúa como facilitador, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones de los problemas por parte de los grupos.


• Discusión sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior: Medición y cálculo en diferentes contextos y las razones trigonométricas.


• Planteamiento de un problema que involucre el uso de las razones trigonométricas y la necesidad de acatar normas y reglas.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajan individualmente en la resolución del problema planteado.


• Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• El profesor realiza preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones al problema planteado.


• Discusión sobre la importancia de acatar normas y reglas en la resolución d