Introducción al proyecto comunitario y presentación del problema

Plan de clase

Objetivo general: Elaborar un tríptico informativo sobre un problema colectivo, aplicando el conocimiento adquirido sobre las características y funciones de los trípticos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del problema (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación del proyecto comunitario. Explicación del problema colectivo seleccionado.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre problemas colectivos.
  
  
  2. Diálogo sobre la importancia de la prevención y la difusión de información en la comunidad.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la elaboración de un tríptico informativo para abordar el problema colectivo.

Sesión 2: Conociendo las características y funciones de los trípticos (45 minutos)

• Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y del problema colectivo.


• Desarrollo:
  
  
  1. Explicación de las características y funciones de un tríptico informativo.
  
  
  2. Ejercicio práctico: Observación y análisis de trípticos informativos previamente seleccionados por el docente.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre las características y funciones identificadas en los trípticos analizados.

Sesión 3: Diseño y elaboración del tríptico (45 minutos)

• Inicio: Recuerdo de las características y funciones de los trípticos informativos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Explicación de las partes de un tríptico: portada, contraportada, páginas interiores y distribución del contenido.
  
  
  2. Distribución de materiales y diseño del tríptico en grupos.
  
  
  
  


• Cierre: Compartir avances y reflexionar sobre el proceso de diseño del tríptico.

Sesión 4: Presentación de trípticos y reflexión final (45 minutos)

• Inicio: Recuerdo de las sesiones anteriores