Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Vicky Rangel
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Objetivo: El alumno propondrá y participará en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresará la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de cuidar el entorno natural.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden tener un impacto positivo o negativo en la naturaleza.
Indagación inicial (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades humanas que puedan tener un impacto en el entorno natural.
- Registrar las respuestas en un pizarrón o en un papelote.
Investigación en grupos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica (por ejemplo, el uso de plásticos o la contaminación del agua).
- Pedirles que investiguen sobre el impacto de esta actividad en el entorno natural y que busquen acciones y prácticas socioculturales que puedan ayudar a mitigar ese impacto.
Puesta en común (15 minutos)
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las acciones propuestas.
Sesión 2:
Recapitulación (10 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y enfatizar la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Actividad práctica (20 minutos)
- Realizar