Estructura, propiedades y características de la materia
victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras disciplinas, como la física y la química.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los estudiantes sobre la materia.
- Introducción a los conceptos básicos de la materia y su importancia en la vida cotidiana.
- Explicación de los modelos atómicos y de partículas.
- Actividad de experimentación: los estudiantes realizarán una práctica donde puedan identificar diferentes tipos de partículas presentes en distintos materiales.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Introducción a teorías sobre la estructura de la materia.
- Explicación de la teoría atómica de Dalton.
- Actividad de investigación: los estudiantes investigarán sobre las características y postulados de la teoría atómica de Dalton, y realizarán una presentación para compartir sus hallazgos con la clase.
Sesión 3:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Explicación de la teoría del modelo de Thomson.
- Actividad de experimentación: los estudiantes realizarán una práctica donde puedan comprender los conceptos del modelo de Thomson, a través de la observación de fenómenos relacionados con la electricidad y partículas subatómicas.
Sesión 4:
- Retroalimentación de la sesión anterior.