Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Evelyn Dalay Martínez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y conversación informal sobre las actividades que realizan en casa y en la escuela. Preguntar si han tenido alguna vez algún accidente o situación de riesgo.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Proyectar imágenes o mostrar objetos relacionados con accidentes comunes en el hogar, la escuela o la comunidad. Preguntar a los alumnos si conocen esos objetos y si saben cómo evitar accidentes relacionados con ellos.

  3. Reflexión grupal (15 minutos): Realizar preguntas como "¿Por qué es importante prevenir accidentes?", "¿Qué podemos hacer para evitarlos?", "¿Qué medidas de seguridad conocen?". Anotar las respuestas en un papelógrafo o pizarra.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con situaciones de riesgo. Cada pareja deberá discutir y proponer medidas de prevención para cada situación. Luego, compartirán sus respuestas con el resto del grupo.


Sesión 2 (Acuerdos y normas de seguridad)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la colaboración y el acuerdo entre los alumnos para establecer normas de seguridad en el aula y en otros espacios.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  2. Dinámica de trabajo en equipo (10 minutos): Realizar una actividad lúdica que fomente la colaboración en equipo, como un juego de con