Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con el tema.


• Presentar el problema interdisciplinar: Violencia escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar las características de los compuestos iónicos y moleculares, así como sus propiedades.


• Realizar una actividad experimental para diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, utilizando materiales de laboratorio.


• Observar y registrar los resultados de la actividad experimental.

Cierre:

• Elaborar conclusiones a partir de los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Relacionar las conclusiones con la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Reflexionar sobre la relación entre la violencia escolar y el tema de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar nuevos aspectos relacionados con los compuestos iónicos y mo