Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

María Julita Perea
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos relacionarán algunas manifestaciones artísticas y culturales con sucesos personales o familiares, así como lo que sucede en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una breve actividad física para activar su energía.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema: El docente presenta a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué son las manifestaciones culturales y artísticas y cómo están presentes en nuestra vida diaria.

    • Ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas: Se proyectan imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como música, danza, pinturas, esculturas, etc., para que los alumnos puedan identificarlas y comentar si las reconocen.

    • Actividad individual: Los alumnos dibujarán o colorearán una manifestación cultural o artística que les guste, relacionándola con algo que hayan vivido o que haya sucedido en su familia o comunidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos o coloreados con el resto de la clase, explicando por qué eligieron esa manifestación cultural o artística y qué relación tiene con su vida personal.




Sesión 2:
Tema: Valor de la amistad en las manifestaciones artísticas y culturales


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos reconocerán la importancia del valor de la amistad en las manifestaciones artísticas y culturales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Rutina de inicio: Los alumnos repasarán las manifestaciones culturales y artísticas vistas en l