Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA):

• Describir detalles de personajes y lugares y compartirlos con sus compañeros para evocarlos y enriquecerlos.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca participación y compromiso de los tutores.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de la clase: Saludo, presentación y recordatorio de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué es una historia? ¿Quién puede contar una historia?

Actividad 2 (25 minutos):

• Presentación de una historia corta a través de un libro ilustrado relacionado con la cultura local.


• Realización de preguntas de comprensión sobre la historia.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para compartir sus opiniones y puntos de vista sobre la historia.

Actividad 3 (10 minutos):

• Realización de una actividad artística relacionada con la historia, como dibujar un personaje o un lugar importante de la historia.


• Los alumnos deberán describir su dibujo y compartirlo con sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de la historia trabajada.


• Pregunta motivadora: ¿Podemos crear una nueva historia a partir de la que leímos?

Actividad 2 (25 minutos):

• Realización de una actividad de creación de historias en grupo.


• Los alumnos, divididos en pequeños grupos, deberán crear una historia utilizando elementos de su cultura y de otras regiones.


• Fomentar la participación, la colaboración y el diálogo entre los miembros de cada grupo.

Actividad 3 (10 minutos