El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo e introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Presentación del problema: la drogadicción como conflicto social y político en México y América Latina.


• Planteamiento de preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la drogadicción en nuestra sociedad?
  
  
  • ¿Qué estrategias de mediación y resolución de conflictos podríamos implementar desde la cultura de paz para abordar este problema?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• División de la clase en grupos pequeños (4-5 estudiantes por grupo).


• Investigación en grupo sobre el problema de la drogadicción y sus implicaciones sociales y políticas.


• Análisis de las estrategias de mediación y resolución de conflictos existentes en México y América Latina.


• Identificación de las causas y consecuencias de la drogadicción y su relación con otros conflictos sociales y políticos.


• Generación de propuestas de estrategias de mediación desde la cultura de paz para abordar el problema de la drogadicción.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y reflexión colectiva sobre las estrategias propuestas.


• Identificación de posibles acciones individuales y colectivas para promover la cultura de paz y resolver el conflicto de la drogadi