Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

RyD Torres
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir el tema de los efectos de las fuerzas sobre los objetos y generar curiosidad en los alumnos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diversos objetos y preguntándoles qué efectos pueden tener diferentes fuerzas sobre ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles efectos de las fuerzas sobre los objetos.

  3. Mostrar videos cortos que ejemplifiquen diferentes situaciones donde se apliquen fuerzas sobre los objetos.

  4. Promover la discusión en grupo sobre los efectos observados en los videos.

  5. Registrar en un cartel los principales efectos de las fuerzas sobre los objetos mencionados por los alumnos.


Sesión 2 (Efectos de las fuerzas en el movimiento):
Objetivo: Observar y describir los efectos que las fuerzas pueden tener sobre el movimiento de los objetos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con objetos en movimiento. Por ejemplo, empujar un carrito de juguete en diferentes direcciones y velocidades.

  2. Observar y describir los cambios en el movimiento del carrito en función de la dirección y velocidad de la fuerza aplicada.

  3. Comentar en grupo los resultados obtenidos y relacionarlos con los efectos de las fuerzas sobre los objetos.

  4. Realizar una actividad de reflexión escrita donde los alumnos describan los efectos de las fuerzas sobre el movimiento de los objetos.


Sesión 3 (Efectos de las fuerzas en el reposo):
Objetivo: Observar y describir los efectos que las fuerzas pueden