Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Dulce Can
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Objetivo:
- Los alumnos reconocerán y describirán las características de las figuras geométricas, específicamente los cuadriláteros.
- Los alumnos analizarán los conceptos básicos de los cuadriláteros, como lados, ángulos y diagonales.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve lectura de un cuento que involucre figuras geométricas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.
- Presentar imágenes y ejemplos de cuadriláteros y discutir sus características con la clase.
- Mostrar diferentes tipos de instrumentos geométricos y explicar cómo se utilizan para analizar y construir cuadriláteros.
- Dar a los alumnos diferentes ejemplos de cuadriláteros para que los analicen y describan sus características.
Sesión 2 (Exploración):
Tema: Construcción de cuadriláteros.
Objetivo:
- Los alumnos construirán cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.
- Los alumnos identificarán y analizarán los lados, ángulos y diagonales de los cuadriláteros construidos.
Actividades:
- Repasar las características de los cuadriláteros y los instrumentos geométricos.
- Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que tengan que construir cuadriláteros específicos.
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para construir los cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.
- Después de construir cada cuadrilátero, los alumnos analizarán y describirán sus características, enfocándose en los lados, ángulos y diagonales.
Sesión 3 (Clasificación):
Tema: Clasificación de cuadriláteros.
Objetivo:
- Los