Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PDA (Propósito de aprendizaje): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben realizar una tertulia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


3. Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por emociones, estados de ánimo y sentimientos.


4. Presentación del problema a abordar: La dificultad de los alumnos para realizar una tertulia.


5. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


2. Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles situaciones en las que deben identificar qué emoción, estado de ánimo o sentimiento predomina y cómo influiría en la toma de decisiones.


3. Dinámica de debate: Realizar una tertulia sobre una situación hipotética, en la que los alumnos deben expresar sus opiniones y argumentos, practicando así las habilidades necesarias para realizar una tertulia adecuadamente.


4. Registro y análisis de la tertulia: Guiar a los alumnos para que reconozcan los acuerdos, desacuerdos y habilidades q