La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Que el alumno conozca la diferencia de las cuencas y la hidrografía del país.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su relación con el desarrollo económico y la conservación de la tierra.


• Presentación de la problemática: ¿Cuál es la diferencia entre cuencas hidrográficas y la hidrografía en México?

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las cuencas hidrográficas y la hidrografía en México.


• Recopilación de información: Los grupos presentarán la información recopilada sobre cuencas hidrográficas y la hidrografía en México.


• Análisis de la información: Se realizará un debate en el que se discutirá la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra en México.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Los alumnos escribirán en sus cuadernos sus reflexiones sobre la importancia de las cuencas hidrográficas y la hidrografía en México.


• Tarea: