Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Las plantas de nuestro estado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Las plantas de nuestro estado.

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llamen la atención y describirán características tales como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar en qué consiste.


• Mostrar imágenes de diferentes plantas de la comunidad y de otros lugares para despertar su interés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas que conocen y las características que pueden tener.


• Pedir a los alumnos que observen y describan una planta que les llame la atención y que compartan sus observaciones con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos): Observación y exploración de plantas en el entorno cercano

• Realizar una salida a un espacio verde cercano, como un parque o jardín.


• Proporcionar a cada alumno un cuaderno y lápices de colores para que puedan dibujar y describir las plantas que encuentren.


• Fomentar la observación de características como olor, color, forma, textura y tamaño, así como si tienen hojas, flores o frutos.


• Animar a los alumnos a compartir sus observaciones con el grupo al regresar al aula.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Proporcionar a los alumnos libros, revistas y recursos digitales relacionados con las plantas de su estado.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una planta específica para investigar.


• Pedir