Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
PROFA AMANDA OVANDO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y sus componentes. Explicar el objetivo de la clase.
Actividad 1: Observación de imágenes del Sistema Solar. Los alumnos deben identificar los diferentes componentes y sus características visuales.
Actividad 2: Formación de equipos. Cada equipo recibirá una tarjeta con el nombre de un componente del Sistema Solar y deberán investigar sus características utilizando recursos como libros, internet, etc.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior: Cada equipo presenta las características del componente que les fue asignado.
Actividad 1: Elaboración de modelos. Los alumnos, en sus equipos, crearán modelos de los componentes del Sistema Solar utilizando materiales como papel, cartón, pintura, etc.
Actividad 2: Exposición de los modelos. Cada equipo presentará su modelo y explicará las características del componente representado.
Sesión 3 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior: Reflexión sobre la importancia de los modelos para comprender y representar las características del Sistema Solar.
Actividad 1: Investigación sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecid