Contextualización de las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas:

Sesión 1:
Tema: Contextualización de las tensiones en el siglo XX
Objetivo: Los alumnos reconocen los conflictos post guerras mundiales y abordan la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Crees que la Revolución Rusa de 1917 fue un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo? ¿Por qué?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los conflictos post guerras mundiales y la Revolución Rusa.


• Explicación del concepto de pensamiento crítico y su importancia en el análisis de la historia.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de textos históricos sobre la Revolución Rusa y los conflictos posteriores a las guerras mundiales.


• Realización de una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos investiguen y analicen los eventos y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Planteamiento de preguntas de reflexión: "¿Cuáles fueron las principales causas y consecuencias de la Revolución Rusa? ¿Cómo influyó en el desarrollo de Rusia y del mundo?"

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Elaboración de una línea de tiempo en la que se muestren los conflictos post guerras mundiales y la Revolución Rusa como punto de ruptura.


• Reflexión final: "¿De qué manera crees que la Revolución Rusa y los conflictos post guerras mundiales han influido en el mundo actual?"

Sesión 2:
Tema: La Guerra Fría y sus consecuencias
Objetivo: Los alumnos comprenden las tensiones entre las superpotencias