Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

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Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la problemática del tema y darle una posible solución.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.


Enfoque: Igualdad de género y vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres que afectan negativamente la salud sexual y reproductiva.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre infecciones de transmisión sexual y embarazo en la adolescencia.

  • Búsqueda de información sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo adolescente.

  • Debate y discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Realización de una puesta en común de los resultados obtenidos.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en l