Descubriendo la belleza de la literatura en español

DannyBoy Montes
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la belleza de la literatura en español


Nivel: Secundaria 1º


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos


Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de la temática: explicar a los alumnos la importancia de la literatura y cómo esta puede permitirnos conocer diferentes culturas.

  • Breve introducción a los géneros literarios: poesía, cuento, novela, teatro, entre otros.

  • Presentación del proyecto comunitario: enfatizar la importancia de promover la lectura y escritura literaria como una forma de enriquecer y fortalecer nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Actividad de exploración: los alumnos deberán elegir un texto literario de su interés y leerlo en casa.

  • Plenaria: cada alumno deberá compartir brevemente su elección y explicar por qué le llamó la atención.

  • Reflexión grupal: ¿por qué es importante reconocer el valor estético de los diferentes géneros literarios?


Cierre:



  • Asignación de tareas: los alumnos deberán comenzar a elaborar un comentario breve sobre el texto literario que eligieron, destacando su valor estético y su relevancia cultural.

  • Cierre de la sesión: resaltar la importancia de la lectura y escritura literaria como