Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Física
Grado: Secundaria 2°

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema A

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Principios de Pascal y de Arquímedes

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se relacionan los principios de Pascal y de Arquímedes con las actividades cotidianas que realizamos?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Mostrar un video introductorio que ejemplifique situaciones en las que se aplican estos principios.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de materiales como jeringas, recipientes, agua, objetos flotantes, etc.


• Proponer a los grupos experimentar con los materiales para observar y describir los fenómenos que ocurren y relacionarlos con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Fomentar la exploración y el planteamiento de preguntas por parte de los alumnos.


• Acompañar y guiar la investigación de los grupos, brindando apoyo y respondiendo a sus dudas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus observaciones y conclusiones.


• Reflexionar de manera conjunta sobre cómo se relacionan los princ