Materiales, procesos técnicos y comunidad
JESSICA DEL
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Curso: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: El alumno distinga las características de distintos materiales para su utilización en su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Presentación oral sobre la utilización de materiales en la comunidad
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y su utilización en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Realización de ejemplos prácticos sobre distintos materiales y su utilización en la comunidad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales para su uso eficiente y sustentable en la comunidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de materiales utilizados en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuento de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Exposición oral de los ejemplos de materiales utilizados en la comunidad por parte de los alumnos.
Desarrollo:
- Análisis de los ejemplos presentados por los alumnos, destacando las características y procesos tecnológ