Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones, a través del Aprendizaje Servicio

KARLA YADIRA VAZQUEZ
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones, a través del Aprendizaje Servicio


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la falta de empatía, normas y valores en el grupo.



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Identificar las diferentes emociones y sus expresiones.

  • Reconocer la importancia de la empatía en las interacciones sociales.

  • Reflexionar sobre la falta de empatía, normas y valores en el grupo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introduce el tema de las emociones y su importancia en las interacciones sociales.

  2. Juego de adivinanzas: Se presentan adivinanzas relacionadas con emociones y los alumnos deben adivinar de qué emoción se trata.

  3. Reflexión grupal: Se realiza una charla en la que se invita a los alumnos a identificar situaciones en las que han sentido diferentes emociones y cómo las han expresado.

  4. Exposición de la problemática: El docente plantea el problema de la falta de empatía, normas y valores en el grupo y se invita a los alumnos a reflexionar sobre ello.


Sesión 2: Promoción de la empatía a través de la expresión artística.



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Fomentar la empatía a través de la expresión artística.

  • Promover el respeto y la tolerancia hacia las emociones de los demás.

  • Desarrollar habilidades creativas y comunicativas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes formas de expresión artística: Se muestran diferentes obras de arte que representan emociones, como pinturas, esculturas o fotografías.

  2. Expresión artística: Los alumnos eligen una emoción y la representan a través de una actividad artística, como dibujar, pintar o model