Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad, y cómo pueden contribuir a una vida saludable y sustentable.


• Debate en grupo: Plantear el problema de la falta de vegetación en la comunidad y las altas temperaturas que esto provoca. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones y su relación con los materiales y procesos técnicos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre materiales y técnicas de construcción que puedan ayudar a reducir las altas temperaturas en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo debe exponer sus hallazgos y compartir sus propuestas para solucionar el problema de las altas temperaturas en la comunidad.


• Debate y análisis crítico: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las propuestas presentadas y discutir su viabilidad, eficiencia y sustentabilidad desde una perspectiva local.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en grupo para generar nuevas ideas y soluciones creativas al problema planteado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a la comunidad: Organizar una salida de campo a la comunidad, con el propósito de observar directamente el problema de las altas temperatu