Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Fatima reyes
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajas expectativas de superación por falta de modelo a seguir y falta de motivación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas existentes en la comunidad y cómo se podrían abordar a través de emprendimientos.
- Presentar ejemplos de emprendimientos exitosos en otros lugares.
- Asignar grupos de trabajo y asignar una problemática local a cada grupo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Realizar una investigación sobre la problemática asignada y analizar posibles soluciones a través de emprendimientos.
- Identificar los elementos del sistema técnico que serían necesarios para implementar cada emprendimiento.
- Diseñar un plan de acción para llevar a cabo el emprendimiento, considerando la perspectiva sustentable.
Sesión 3:
- Presentar los planes de acción diseñados por cada grupo.
- Realizar una retroalimentación y sugerir mejoras en los planes.
- Discutir sobre la importancia de tener un modelo a seguir y motivación en el proceso de emprendimiento.
- Invitar a un emprendedor