Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en el entorno escolar y familiar
FLOR MARIA DE GUADALUPE VILLEGAS- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en el entorno escolar y familiar
Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos explicarán situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, proponiendo acuerdos que generen una mejor convivencia.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de calentamiento para motivar su participación.
b. Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación que se presente en la escuela o en casa que afecte la convivencia.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio, explicando que se busca aprender mediante la acción y el servicio a los demás.
b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones cotidianas que afecten la convivencia en la escuela y en casa.
c. Proporcionar a los grupos un tiempo para discutir y elaborar propuestas de acuerdos para solucionar dichas situaciones.
d. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.Cierre (10 minutos)
a. Realizar una reflexión grupal, enfocándose en la importancia de llegar a acuerdos para mejorar la convivencia.
b. Solicitar a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos evaluarán y seleccionarán las propuestas de acuerdos más viables para mejorar la convivencia en la escuela y la casa.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las situaciones identif