Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en el entorno escolar y familiar

FLOR MARIA DE GUADALUPE VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en el entorno escolar y familiar


Sesión 1: Duración 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos explicarán situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, proponiendo acuerdos que generen una mejor convivencia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de calentamiento para motivar su participación.
    b. Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación que se presente en la escuela o en casa que afecte la convivencia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio, explicando que se busca aprender mediante la acción y el servicio a los demás.
    b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones cotidianas que afecten la convivencia en la escuela y en casa.
    c. Proporcionar a los grupos un tiempo para discutir y elaborar propuestas de acuerdos para solucionar dichas situaciones.
    d. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una reflexión grupal, enfocándose en la importancia de llegar a acuerdos para mejorar la convivencia.
    b. Solicitar a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.




Sesión 2: Duración 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos evaluarán y seleccionarán las propuestas de acuerdos más viables para mejorar la convivencia en la escuela y la casa.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las situaciones identif