Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
María H- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planificación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Mostrar imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que describan lo que ven.
Desarrollo: - Realizar una lectura de un caso real de un embarazo adolescente y sus consecuencias.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas de investigación sobre el tema.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen y respondan a sus preguntas.
- Fomentar la discusión en los grupos sobre sus hallazgos y conclusiones.
Cierre: - Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación y conclusiones.
- Realizar una reflexión en clase sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niña