Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se les dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo esta permite comunicarnos.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la comprensión y mejora de la escritura.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las palabras que se repiten con frecuencia en su entorno.


• Realizar un juego de palabras repetidas para identificarlas y sustituirlas por sinónimos.

Sesión 2:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.


• Explicar a los alumnos que ellos mismos serán los escritores de ese texto, ya que se lo dictarán al docente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del texto que se va a escribir colectivamente.


• Dictar el texto a los alumnos, invitándolos a prestar atención a las palabras que se repiten.

Sesión 3:

• Realizar una lectura en voz alta del texto escrito en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a que revisen y corrijan el texto dictado, sustituyendo las palabras que se repiten por sinónimos.


• Trabajar de forma colaborativa, fomentando el diálogo y la discusión para alcanzar un consenso sobre los cambios a realizar.


• Volver a leer el texto modificado en voz alta.

Sesión 4:

• Proponer a los alumnos escribir un nuevo texto colectivo, pero esta vez ellos serán los que dicten al docente.


• Realizar otra l