Estudio de los números - Reconocimiento y utilización de fracciones en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Reconocimiento y utilización de fracciones en diferentes contextos

Tema: Estudio de los números - Reconocimiento y utilización de fracciones en diferentes contextos.
Nivel educativo: 5º de Primaria.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo PDA: Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan fracciones en la vida cotidiana.


• Introducción a las fracciones: Definición y ejemplos básicos.


• Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán ejemplos de situaciones en las que se utilizan las fracciones objetivo (1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8) y su representación en notación decimal.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán ejercicios de reconocimiento de fracciones en diferentes contextos (imágenes, problemas, etc.).


• Uso de recursos multimedia para ampliar la comprensión de las fracciones.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de las fracciones en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes realizarán una actividad de resolución de problemas donde deberán utilizar las fracciones objetivo en diferentes operaciones (suma, resta, multiplicación y división).


• Trabajo en grupos para