Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Biología
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen el concepto de sexualidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESSION 1

Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.


• Realizar una actividad de motivación, como una breve discusión en grupos pequeños sobre qué entienden por sexualidad y cuáles son sus concepciones al respecto. Luego, se puede pedir a algunos grupos que compartan sus respuestas con el resto de la clase.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una breve introducción teórica sobre el concepto de sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, revistas, internet, etc.) para que realicen una investigación guiada sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.


• Los grupos deben recopilar información y ejemplos concretos para compartir en la siguiente fase.

Fase de Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta sus hallazgos y ejemplos ante el resto de la clase.


• Se promueve una discusión e