La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Qué el alumno valore el agua potable de su comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


2. Presentación oral sobre la importancia del agua potable en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Qué el alumno valore el agua potable de su comunidad.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y videos relacionados con el tema y el problema a atender.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave del tema: mar territorial, zona económica exclusiva, litorales, distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.


• Análisis de casos reales de la distribución y dinámica de las aguas en diferentes regiones del mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del agua potable en la comunidad y posibles soluciones al problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar el agua potable en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación