Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

PDA: Relaciona al calor como una forma de energía y describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes motores y preguntar a los estudiantes si saben cómo funcionan y qué energía utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por calor y cómo se relaciona con la energía.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de calor y energía.


• Explicación de los diferentes motores que funcionan con energía calorífica, como el motor de combustión interna.


• Actividad de observación: Mostrar un motor de combustión interna y explicar cómo funciona.


• Realizar una práctica en la que los estudiantes experimenten con la generación de calor y su relación con la energía.

Sesión 2:

• Discutir los efectos del calor disipado y los gases expelidos por los motores.


• Explicación de cómo estos gases pueden afectar a la atmósfera y al medio ambiente.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de los gases expelidos en la atmósfera y cómo contribuyen al cambio climático.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realización de un debate sobre la