Factores que inciden en los procesos técnicos

mauricio cundapi
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Bajo rendimiento escolar


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y explicación de la temática a trabajar.

  • Motivación: presentación de una situación problemática relacionada con el bajo rendimiento escolar y cómo los factores técnicos pueden influir en ella.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del concepto de factores técnicos y su importancia en la calidad de vida.

  • Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y discutir los factores técnicos que inciden en una solución para mejorar el bajo rendimiento escolar.

  • Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre las diferentes perspectivas.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los puntos clave vistos en la sesión.

  • Tarea: investigar ejemplos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida en diferentes ámbitos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Motivación: presentación de ejemplos de soluciones técnicas exitosas y su impacto en la calidad de vida.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.

  • Actividad en parejas: los alumnos deberán analizar y discutir cómo estos factores pueden influir en la defini