Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de indisciplina generada por la Anomia de la Comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre el impacto de las fuentes de energía en los procesos técnicos y su relación con la sustentabilidad.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones ambientales, económicas y sociales de cada una de las fuentes de energía.


• Discusión en grupos sobre las alternativas sustentables existentes y su viabilidad en los procesos técnicos.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación y la propuesta de alternativas sustentables.

Cierre:

• Presentación de los informes escritos por parte de cada equipo.


• Debate grupal sobre los puntos de vista expuestos en los informes.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigación sobre casos reales donde se estén implementando alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de los casos de implementación de alternativas sustentables encontrados por los alumnos.


• Discusión grupal sobre los beneficios y de