Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Nivel: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Conversar con los estudiantes sobre cómo se comunican con personas que viven lejos, como familiares, amigos o conocidos.


• Mostrar ejemplos de cartas, postales y correos electrónicos que se utilizan para comunicarse a distancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que se puede incluir en una carta o correo electrónico.

Sesión 2:

• Introducir la importancia de la escritura y la lectura en la comunicación a distancia.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de cartas o correos electrónicos enviados por personas que viven lejos.


• Identificar las partes principales de una carta o correo electrónico: saludo, cuerpo del mensaje y despedida.


• Practicar la escritura de saludos y despedidas en tarjetas pequeñas.

Sesión 3:

• Continuar la actividad de escritura de saludos y despedidas en tarjetas pequeñas.


• Explorar diferentes temas que se pueden incluir en el cuerpo del mensaje, como actividades realizadas, sentimientos y deseos para la persona a quien se envía la carta o correo electrónico.


• Escoger un tema para la carta o correo electrónico que se elaborará en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Iniciar la elaboración de una carta o correo electrónico utilizando el tema elegido anteriormente.


• Realizar un dictado a la maestra o